Trắc nghiệm GDCD 9 Bài 9 Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

A. Chạy theo năng suất.

B. Làm nhái, làm giả, nhập lậu.

C. Sử dụng thuốc trừ sâu độc hại.

D. A, B, C

A. Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem bài tập của môn khác ra làm 

B. Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập 

C. Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải, làm giả và làm hàng lậu tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian

D. Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài, Nam đã vội làm ngay 

A. Chú tâm đến chất lượng sản phẩm là hàng đầu

B. Dùng những nguyên liệu kém chất lượng để tạo thu nhiều lợi nhuận

C. Làm hàng giả

D. Buôn lậu 

A. Tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.

B. Là làm bừa, làm ẩu.

C. Là chất lượng kém không tiêu thụ được.

D. Là làm nhái, làm giả, nhập lậu.

A. Trong học tập

B. Trong lao động

C. Trong sinh hoạt

D. A, B, C

A. Sắp xếp thời gian hợp lý, lên kế hoạch làm việc.

B. Tranh thủ thời gian làm tốt công việc trong thời gian ngắn nhất.

C. Làm việc nhanh chóng, công việc không đảm bảo chất lượng.

D. Cả A và B.

A. Nhờ vả mọi người làm việc hộ.

B. Lười làm, ham chơi.

C. Làm việc cần người khác nhắc nhở.

D. Cả A, B, C

A. Làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả.

B. Làm việc năng suất.

C. Làm việc khoa học.

D. Làm việc chất lượng.

A. Áp dụng các thành tựu khoa học kĩ thuật tiến bộ vào trong sản xuất.

B. Sử dụng lao động chân tay thay lao động trí óc.

C. Sử dụng lao động trí óc thay lao động chân tay.

D. Cả A và C.

A. Việc làm năng suất, chất lượng và hiệu quả.

B. Việc làm chất lượng, hiệu quả.

C. Việc làm hiệu quả, năng suất.

D. Việc làm năng suất, khoa học.