(3,0 điểm)Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 4:Đánh giá đời sống của mỗi người cao hay thấp hãy nhìn vào thời gian nhàn rỗi củ...

Câu hỏi :

(3,0 điểm)Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 4:Đánh giá đời sống của mỗi người cao hay thấp hãy nhìn vào thời gian nhàn rỗi của họ. Có người làm việc “đầu tắt mặt tối” không có lấy chút nhàn rỗi. Có người phung phí thời gian ấy vào các cuộc nhậu nhẹt triền miên. Có người biết dùng thời gian ấy để phát triển chính mình. Phải làm sao để mỗi người có thời gian nhàn rỗi và biết sử dụng hữu ích thời gian ấy là một vấn đề lớn của xã hội có văn hóa.Đánh giá đời sống một xã hội cũng phải xem xã hội ấy đã tạo điều kiện cho con người sống với thời gian nhàn rỗi như thế nào. Công viên, bảo tàng, thư viện, nhà hát, nhà hàng, câu lạc bộ, sân vận động, điểm vui chơi,…là những cái không thể thiếu. Xã hội càng phát triển thì các phương tiện ấy càng nhiều, càng đa dạng và càng hiện đại. Xã hội ta đang chăm lo các phương tiện ấy, nhưng vẫn còn chậm, còn sơ sài, chưa có sự quan tâm đúng mức, nhất là ở các vùng nông thôn.Thời gian nhàn rỗi chính là thời gian của văn hóa và phát triển. Mọi người và toàn xã hội hãy chăm lo thời gian nhàn rỗi của mỗi người.(Phỏng theo Hữu Thọ, dẫn theo SGK Ngữ văn 11 Nâng cao, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011, tr.94)Câu 1. Đoạn trích trên chủ yếu sử dụng thao tác lập luận nào? (0,25 điểm)Câu 2. Nêu ngắn gọn nội dung của đoạn trích trên? (0,5 điểm)Câu 3. Đặt nhan đề cho đoạn trích? (0,25 điểm)Câu 4. Nêu ít nhất 03 biện pháp để sử dụng thời gian nhàn rỗi của bản thân một cách hợp lí. Viết một đoạn văn ngắn 5 -7 dòng. (0,5 điểm).Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi từ 5 đến 7:Năm 20 của thế kỷ 20 Tôi sinh ra. Nhưng chưa được làm người Nước đã mất. Cha đã làm nô lệ.  Ôi những ngày xưa... Mưa xứ Huế  Mưa sao buồn vậy, quê hương ơi!  Ngẩng đầu lên, không thấy mặt trời  Ðất lai láng những là nước mắt...   Có lẽ vậy thôi... Tôi đã trôi như con thuyền lay lắt  Trên dòng sông mù sương  Tôi đã khô như cây sậy bên đường  Ðâu dám ước làm hoa thơm trái ngọt  Tôi đã chết, lặng im, như con chim không bao giờ được hót  Một tiếng ca lảnh lót cho đời  Nếu chậm mùa xuân ấy, em ơi! (Một nhành xuân – Tố Hữu) Câu 5. Trong đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào? (0,5 điểm)Câu 6. Nêu ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh mặt trời và nước mắt trong đoạn thơ. (0,5 điểm)Câu 7. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật đặc sắc nhất được thể hiện trong 7 dòng thơ cuối? (0,5 điểm)