- Cách đọc:
+ Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
+ Đọc diễn cảm. Xuống dòng phù hợp.
+ Phân biệt được lời của người dẫn chuyện với lời thoại của nhân vật.
- Nghĩa các từ khó:
+ Lẩm bẩm: nói nhỏ một mình.
+ Nhầm: lẫn lộn một điều gì đó.
Câu 1. (trang 68) Vì xỏ nhầm giày, bước đi của cậu bé như thế nào?
- Vì xỏ nhầm giày, bước đi của cậu bé tập tễnh, bước thấp bước cao.
Câu 2. (trang 68) Khi thấy đi lại khó khăn, cậu bé nghĩ gì?
- Khi thấy đi lại khó khăn, cậu bé nghĩ chân mình một bên dài, một bên ngắn hoặc đường khấp khểnh.
Câu 3. (trang 68) Cậu bé thấy hai chiếc giày ở nhà như thế nào?
- Cậu bé thấy hai chiếc giày ở nhà vẫn chiếc thấp, chiếc cao.
Câu 4. (trang 68) Em sẽ nói thế nào để giúp cậu bé chọn được hai chiếc giày cùng đôi?
Để giúp cậu bé chọn được hai chiếc giày cùng đôi, em sẽ nói:
- Bạn hãy đặt 4 chiếc giày trước mặt và hãy chọn ra 2 chiếc giống nhau để đi.
- Học xong bài này, các em cần nắm:
+ Đọc rõ ràng, rành mạch, lưu loát toàn văn bản "Đổi giày".
+ Nắm được nghĩa các từ khó trong văn bản.
- Các em có thể tham khảo thêm bài học Chính tả: Nghe - viết: Bàn tay dịu dàng để chuẩn bị cho bài học tiếp theo được tốt hơn.
Copyright © 2021 HOCTAP247