Bài tập Sơ lược về sự phát triển của Vật lí học có đáp án !!

Vật lí học, cũng như các khoa học khác, được hình thành và phát triển từ những điều chưa biết đến những điều đã biết, từ hiểu biết chưa đầy đủ và chưa hoàn thiện về thế giới xung quanh đến hiểu biết đầy đủ hơn và hoàn chỉnh hơn về thế giới xung quanh. Vật lí học được hình thành và phát triển như thế nào?

Aristotle quan niệm các vật nặng rơi nhanh hơn các vật nhẹ, nhưng Galilei không tin như thế, ông đã làm thí nghiệm tại tháp nghiêng Pisa (Pi – da) và đưa ra kết luận: Không có sức cản của không khí (hoặc sức cản rất nhỏ so với trọng lượng của vật) thì các vật rơi như nhau (Hình 1.1).

Hãy nêu sự khác nhau trong nghiên cứu của Aristotle và Galilei.

Các nhà triết học tự nhiên Hy Lạp cổ đại sử dụng những phương pháp nghiên cứu nào để nghiên cứu thế giới tự nhiên?

Phương pháp thực nghiệm có vai trò như thế nào đối với quá trình phát triển của Vật lí học và các cuộc cách mạng công nghiệp?

Hãy nêu vai trò của vật lí thực nghiệm đối với sự phát triển của Vật lí học.

Vật lí thực nghiệm có vai trò như thế nào trong việc phát minh ra máy hơi nước?

Việc sáng chế ra máy phát điện và động cơ điện có tác động như thế nào đến sản xuất?

Hãy kể ra một số thành tựu khác của vật lí thực nghiệm.

Hãy nói về một số ảnh hưởng của cơ học Newton đối với sự phát triển của Vật lí học.

Vẽ sơ đồ tư duy mô tả các nhánh nghiên cứu của cơ học cổ điển.

Kể tên một số nghiên cứu của các nhánh nghiên cứu của cơ học cổ điển.

Vì sao âm học được coi là một nhánh của cơ học?

Thảo luận với bạn về vai trò của các nhánh chính của vật lí cổ điển đối với sự phát triển khoa học công nghệ.

Kể tên một số phát hiện quan trọng tạo ra sự khủng hoảng của vật lí cuối thế kỉ XIX.

Tìm hiểu trên internet những thông tin về thuyết tương đối, thảo luận các vấn đề:

- Tầm quan trọng của thuyết tương đối.

- Ứng dụng trong khoa học và đời sống.

Hãy vẽ sơ đồ tư duy mô tả các nhánh nghiên cứu của vật lí hiện đại.

Trình bày được sự phát triển của vật lí học qua các thời kì và vai trò của vật lí thực nghiệm đối với sự phát triển của vật lí học.