Trong một trường THPT, để tìm hiểu tình hình học Toán của hai lớp 10A, 10B người ta cho hai lớp đó đồng thời làm bài thi môn Toán theo cùng một đề thi và lập được hai bảng phân bố tần số ghép lớp sau đây:
Điểm thi của lớp 10A
Điểm thi của lớp 10B
Tính các số trung bình cộng \(\overline x ,\overline y \) của hai bảng phân bố ở trên và nêu nhận xét về kết quả làm bài thi của 2 lớp.
*Số trung bình điểm thi môn Toán lớp 10A:
\(\overline x = \frac{1}{{50}}.\left( {2.1{\rm{ }} + {\rm{ }}4.3{\rm{ }} + {\rm{ }}12.5{\rm{ }} + {\rm{ }}28.7{\rm{ }} + {\rm{ }}4.9} \right){\rm{ }} = {\rm{ }}6,12\)
*Số trung bình điểm thi môn Toán lớp 10B:
\(\overline x = \frac{1}{{51}}.\left( {4.1{\rm{ }} + {\rm{ }}10.3{\rm{ }} + {\rm{ }}18.5{\rm{ }} + {\rm{ }}14.7{\rm{ }} + {\rm{ }}5.9} \right){\rm{ }} \approx {\rm{ }}5,24\)
Theo trên ta có: \(\overline x = 6,12\) (điểm) \(y \approx 5,24\) (điểm)
Vậy học sinh lớp 10A có điểm trung bình cao hơn học sinh lớp 10B (tức là học sinh lớp 10 A có kết quả làm bài tốt hơn học sinh lớp 10B)
-- Mod Toán 10
Copyright © 2021 HOCTAP247