Giải SGK Khoa học tự nhiên 6 Chương 8: Lực trong đời sống - Bộ Kết nối tri thức !!

A. Em bé đẩy cho chiếc xe đồ chơi rơi xuống đất. 

B. Gió thổi làm thuyền chuyển động. 

C. Cầu thủ đá quả bóng bay vào gôn. 

D. Quả táo rơi từ trên cây xuống.

A. Lực nâng 

B. Lực kéo

C. Lực uốn 

D. Lực đẩy

A. Lực chỉ có tác dụng làm vật biến đổi chuyển động.

B. Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.

C. Lực được phân thành: lực không tiếp xúc và lực tiếp xúc. 

D. Lực có thể vừa làm cho vật biến dạng vừa làm cho vật biến đổi chuyển động.

A. Vẫn đứng yên. 

B. Chuyển động nhanh dần. 

C. Chuyển động chậm dần.

D. Chuyển động nhanh dần sau đó chậm dần.

A. Lực nâng 

B. Lực kéo 

C. Lực nén 

D. Lực đẩy

A. Lực là nguyên nhân làm thay đổi chuyển động của vật. 

B. Lực là nguyên nhân gây ra chuyển động của vật. 

C. Lực chỉ có thể làm vật thay đổi chuyển động. 

D. Cả A và B đúng

A. Cầm bút viết bài 

B. Chơi nhảy dây 

C. Bế em bé 

D. Đọc một trang sách

A. Hai thanh nam châm hút nhau.

B. Hai thanh nam châm đẩy nhau. 

C. Mặt Trăng quay quanh Trái Đất. 

D. Mẹ em ấn nút công tắc bật đèn.

A. Lực kéo 

B. Lực nâng

C. Lực đẩy 

D. Lực nén

A. Biến dạng. 

B. Thay đổi chuyển động. 

C. Biến dạng và thay đổi chuyển động. 

D. Dừng lại.

A. Lực kế 

B. Tốc kế 

C. Nhiệt kế 

D. Cân

A. Hướng của lực

B. Điểm đặt, phương, chiều của lực.

C. Điểm đặt, phương, độ lớn của lực. 

D. Điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của lực.

A. Phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên trên. 

B. Phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới. 

C. Phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải. 

D. Phương nằm ngang, chiều từ trên xuống dưới.

A. Kilôgam (kg) 

B. Centimét (cm)

C. Niuton (N) 

D. Lít (L)

A. Điểm đặt tại mép vật, phương hợp với phương nằm ngang một góc 600, chiều từ dưới lên trên, độ lớn 3 N. 

B. Điểm đặt tại mép vật, phương hợp với phương thẳng đứng một góc 600, chiều từ dưới lên trên, độ lớn 3 N.

C. Điểm đặt tại mép vật, phương hợp với phương thẳng đứng một góc 600, chiều từ trên xuống dưới, độ lớn 3 N. 

D. Điểm đặt tại mép vật, phương hợp với phương nằm ngang một góc 600, chiều từ trên xuống dưới, độ lớn 3 N.

A. Đường thẳng 

B. Mũi tên 

C. Tia 

D. Đoạn thẳng

A. (1), (2), (3), (4), (5). 

B. (1), (2), (3), (5), (4). 

C. (1), (3), (2), (5), (4). 

D. (2), (1), (3), (5), (4).

A. Lực kéo của đội 1 tác dụng vào dây cân bằng với lực của dây tác dụng vào tay đội 1. 

B. Lực kéo của đội 2 tác dụng vào sợi dây cân bằng với lực kéo của đội 1 tác dụng vào sợi dây.

C. Lực kéo của đội 2 tác dụng vào sợi dây cân bằng với lực dây tác dụng vào tay đội 1. 

D. Lực kéo của đội 1 tác dụng vào dây cân bằng với lực của dây tác dụng vào tay đội 2.

A. 1 → 2 → 3 → 4 

B. 4 → 3 → 2 → 1 

C. 3 → 2 → 1 → 4  

D. 1 → 2 → 4 → 3

A. Hạt mưa rơi.

B. Hai đội thi kéo co, đội bên phải tác dụng lực vào dây rất mạnh.

C. Mẹ em mở cánh cửa sổ. 

D. Quả bóng bay đang bay lên bầu trời.

A. Lò xo luôn lấy lại được hình dạng ban đầu khi thôi tác dụng lực. 

B. Khi lò xo bị kéo dãn thì chiều dài lúc sau ngắn hơn chiều dài ban đầu. 

C. Lực đàn hồi của lò xo có chiều ngược với chiều biến dạng của lò xo. 

D. Độ biến dạng của lò xo là độ dãn của lò xo.

A. Thép 

B. Chì 

C. Nhôm 

D. Cả 3 loại trên

A. quyển sách 

B. Sợi dây cao su 

C. Hòn bi 

D. Cái bàn 

A. Quả bóng đá bay đập vào tường nảy lại. 

B. Tờ giấy bị kéo cắt đôi. 

C. Cục phấn rơi từ trên cao xuống vỡ thành nhiều mảnh. 

D. Cái lò xo bị kéo dãn không về được hình dạng ban đầu.

A. Lực đàn hồi xuất hiện khi vật bị biến dạng.

B. Lực đàn hồi ngược hướng với lực làm nó bị biến dạng. 

C. Lực đàn hồi luôn là lực kéo.

D. Lực đàn hồi tỉ lệ với độ biến dạng.

A. $\mathcal{l}$

B. ${\mathcal{l}}_0$

C. ${\mathcal{l}}_0-{\mathcal{l}}_1$

D. ${\mathcal{l}}_1-{\mathcal{l}}_0$

A. Lực căng của dây chính là lực đàn hồi. 

B. Lực đàn hồi có thể là lực kéo hoặc lực nén. 

C. Lực đàn hồi xuất hiện khi vật bị biến dạng đàn hồi. 

D. Cả 3 phương án trên.

A. Lò xo treo vật m₁ dãn nhiều hơn lò xo treo vật m₂.

B. Lò xo treo vật m₂ dãn nhiều hơn lò xo treo vật m₁. 

C. Lò xo treo vật m₁ dãn bằng lò xo treo vật m₂. 

D. Lò xo treo vật m₂ dãn ít hơn lò xo treo vật m₁.

A. 2 cm

B. 3 cm 

C. 4 cm 

D. 1 cm

A. Đơn vị đo của thể tích. 

B. Đơn vị đo của độ dài. 

C. Đơn vị đo của khối lượng. 

D. Đơn vị đo của lực.

A. P = 10 m 

B. P = m 

C. P = 0,1 m 

D. m = 10 P

A. Lớn hơn trọng lượng của quyển sách. 

B. Nhỏ hơn trọng lượng của quyển sách. 

C. Bằng trọng lượng của quyển sách. 

D. Bằng 0.

A. Mọi vật có khối lượng đều hút lẫn nhau. 

B. Độ lớn của lực hấp dẫn phụ thuộc vào khối lượng của các vật. 

C. Đơn vị của trọng lượng là niuton (N). 

D. Cả 3 phương án trên.

A. Lực hút của Trái Đất có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới. 

B. Điểm đặt của trọng lực là trọng tâm của vật. 

C. Trọng lượng tỉ lệ nghịch với khối lượng của vật. 

D. Trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật.

A. Người công nhân đang đẩy thùng hàng. 

B. Cành cây đung đưa trước gió. 

C. Quả dừa rơi từ trên cây xuống. 

D. Em bé đang đi xe đạp.

A. Trái Đất 

B. Mặt Trời 

C. Mặt Trăng 

D. Người đứng trên mặt đất

A. Niuton (N) 

B. Kilogam (Kg) 

C. Lít (l) 

D. Mét (m)

A. Phương nằm ngang, chiều từ Đông sang Tây. 

B. Phương nằm ngang, chiều từ Tây sang Đông. 

C. Phương thẳng đứng, chiều hướng về phía Trái Đất. 

D. Phương thẳng đứng, chiều hướng ra xa Trái Đất.

A. Đồng 

B. Nhôm 

C. Sắt 

D. Ba khối kim loại có trọng lượng bằng nhau

A. Lực tác dụng lên người để chúng ta có thể đi lại được. 

B. Lực tác dụng lên vật đang rơi. 

C. Lực của mặt bàn tác dụng lên vật đặt trên bàn 

D. Lực kéo người xuống khi ta muốn nhảy lên cao.

A. Tạo ra ma sát trượt giữa má phanh và vành bánh xe để cản trở chuyển động của xe. 

B. Tạo ra ma sát lăn giữa má phanh và vành bánh xe để cản trở chuyển động của xe. 

C. Tạo ra ma sát nghỉ giữa má phanh và vành bánh xe để cản trở chuyển động của xe. 

D. Tăng mức quán tính của xe làm xe dừng lại nhanh hơn.

A. Xe đạp đi trên đường 

B. Đế giày lâu ngày đi bị mòn 

C. Lò xo bị nén 

D. Người công nhân đẩy thùng hàng mà nó không xê dịch chút nào

A. Lực ma sát là lực xuất hiện khi một vật trượt trên bề mặt một vật khác. 

B. Lực ma sát là lực xuất hiện khi một vật lăn trên bề mặt một vật khác. 

C. Lực ma sát vừa có lợi vừa có hại. 

D. Lực ma sát là lực không tiếp xúc.

A. Bảng trơn không viết được phấn lên bảng. 

B. Xe đạp đi nhiều nên xích, líp bị mòn. 

C. Người thợ trượt thùng hàng trên mặt sàn rất vất vả. 

D. Giày dép sau thời gian sử dụng đế bị mòn.

A. Em bé đang cầm chai nước trên tay. 

B. Ốc vít bắt chặt vào với nhau. 

C. Con người đi lại được trên mặt đất. 

D. Lốp xe ôtô bị mòn sau một thời gian dài sử dụng.

A. Khi một vật đứng yên trên bề mặt một vật khác 

B. Khi một vật chịu tác dụng của một lực nhưng vẫn đứng yên trên bề mặt của vật khác. 

C. Khi một vật trượt trên bề mặt của vật khác. 

D. Khi một vật lăn trên bề mặt của vật khác

A. Lực ma sát lăn cản trở chuyển động của vật này trượt trên vật khác. 

B. Khi vật chuyển động chậm dần, lực ma sát nhỏ hơn lực đẩy. 

C. Lực ma sát lăn nhỏ hơn lực ma sát trượt.

D. Khi vật chuyển động nhanh dần, lực ma sát lớn hơn lực đẩy.

A. Tăng ga 

B. Xuống xe đẩy đuôi ôtô

C. Lấy các viên đá sỏi, gạch chẹn vào bánh xe 

D. Cả A và B đều được

A. Lăn vật 

B. Kéo vật 

C. Cả 2 cách như nhau 

D. Không so sánh được

A. Quyển sách để yên trên mặt bàn nằm nghiêng 

B. Ô tô đang chuyển động, đột ngột hãm phanh 

C. Quả bóng bàn đặt trên mặt nằm ngang nhẵn bóng 

D. Xe đạp đang xuống dốc 

A. Quả dừa rơi từ trên cây xuống. 

B. Bạn Lan đang tập bơi. 

C. Bạn Hoa đi xe đạp tới trường. 

D. Chiếc máy bay đang bay trên bầu trời.

A. Chiếc thuyền đang chuyển động. 

B. Con cá đang bơi.

C. Bạn Mai đang đi bộ trên bãi biển. 

D. Mẹ em đang rửa rau.

A. Bạn Lan chạy nhanh sẽ chịu lực cản ít hơn bạn Hoa chạy chậm. 

B. Đi xe máy chạy nhanh chịu lực cản ít hơn đi xe đạp chạy chậm.

C. Lực cản của nước lớn hơn lực cản của không khí. 

D. Cả A và B đúng.

A. Người đang bơi trong nước chịu cả lực cản của không khí và của nước.

B. Người đi bộ trên mặt đất chịu lực cản của không khí. 

C. Xe ô tô đang chạy chịu lực cản của không khí. 

D. Máy bay đang bay chịu lực cản của không khí.

A. Chỉ chịu lực hút của Trái Đất. 

B. Chịu lực hút của Trái Đất và lực cản của không khí. 

C. Chịu lực hút của Trái Đất và lực cản của nước. 

D. Chỉ chịu lực cản của không khí.

A. Thả tờ giấy phẳng xuống đất từ độ cao 2m. 

B. Thả tờ giấy vo tròn xuống đất từ độ cao 2m. 

C. Gập tờ giấy thành hình cái thuyền rồi thả xuống đất từ độ cao 2m. 

D. Gập tờ giấy thành hình cái máy bay rồi thả xuống đất từ độ cao 2m.

A. Người đạp xe giữ lưng thẳng khi đi. 

B. Người đạp xe khum lưng khi đi. 

C. Người đạp xe cúi gập người xuống khi đi. 

D. Người đạp xe nghiêng người sang phải khi đi.

A. Vì khi đi dưới nước chịu cả lực cản của nước và không khí.

B. Vì lực cản của nước lớn hơn lực cản của không khí. 

C. Vì khi ở dưới nước ta bị Trái Đất hút nhiều hơn. 

D. Vì không khí chuyển động còn nước thì đứng yên.

A. Độ lớn của lực cản càng lớn khi diện tích mặt cản càng lớn. 

B. Độ lớn của lực cản càng lớn khi diện tích mặt cản càng nhỏ. 

C. Vật đi càng nhanh thì lực cản của không khí càng nhỏ. 

D. Tờ giấy để phẳng rơi nhanh hơn hòn đá.

A. Các chất lỏng khác nhau tác dụng lực cản khác nhau lên cùng một vật. 

B. Lực cản của nước muối lớn hơn lực cản của nước lọc. 

C. Các chất lỏng khác nhau tác dụng lực cản như nhau lên cùng một vật.

D. Lực cản của nước lớn hơn lực cản của không khí.