Trang chủ Đề thi & kiểm tra Lớp 6 Khác Giải Vở thực hành Khoa học tự nhiên lớp 6 Chương 1: Mở đầu về khoa học tự nhiên - Bộ kết nối tri thức !!

Giải Vở thực hành Khoa học tự nhiên lớp 6 Chương 1: Mở đầu về khoa học tự nhiên -...

Câu 1 : Em hãy nêu tên các phát minh khoa học và công nghệ được ứng dụng vào các đồ dùng hằng ngày ở hình dưới. Nếu không có những phát minh này thì cuộc sống của con người sẽ như thế nào?

Câu 2 : Hãy cho biết trong các vật sau đây, vật nào là vật sống, vật nào là vật không sống? (Đánh dấu X vào các cột tương ứng trong bảng)

Câu 3 : Hình dưới đây mô tả một số hiện tượng. Các em hãy đọc và thực hiện yêu cầu ghi dưới mỗi hình.

Câu 4 : Em hãy sắp xếp các hiện tượng ở cột bên trái hình dưới đây vào ba lĩnh vực chính của KHTN bằng cách đánh dấu “X” vào bảng.

Câu 5 : Quan sát hình dưới.

Câu 6 : Chỉ ra những lợi ích và tác hại của ứng dụng khoa học tự nhiên trong Hình 1.3 SGK KHTN 6 đối với con người và môi trường sống.

Câu 7 : Theo em, những hoạt động nào trong phòng thực hành ở hình bên là không an toàn?

Câu 8 : Em hãy cho biết mỗi biển báo dưới dây có ý nghĩa gì? Cả 3 biển báo này có đặc điểm gì chung? Cho biết các biển báo đều có viền có màu đỏ.

Câu 9 : Tại sao cần đeo kính bảo vệ mắt, đeo găng tay và mặc áo choàng (nếu có) khi làm thí nghiệm với hóa chất?

Câu 10 : a) Tại sao chúng ta cần tuân thủ những nội quy, quy định trong phòng thực hành?

Câu 11 : Sắp xếp các tình huống dưới đây (chỉ cần ghi a, b, c,…) vào đúng cột: cột (1) là “An toàn” và cột (2) là “Không an toàn”.

Câu 12 : Muốn nhìn rõ dấu vân tay, một con bọ cánh cứng nhỏ hoặc gân của một chiếc lá thì phải dùng dụng cụ:……

Câu 13 : Lựa chọn loại kính lúp phù hợp trong Hình 3.1 SGK KHTN 6 để thực hiện các công việc sau:

Câu 14 : Giữ kính lúp phía trên chiếc lá, điều chỉnh kính để em có thể nhìn rõ các chi tiết trên lá.

Câu 15 : Khi sử dụng kính lúp quan sát gân của một chiếc lá, cần thực hiện các thao tác theo thứ tự các bước như thế nào cho đúng cách?

Câu 16 : Để quan sát gân của một lá cây ta có thể dùng kính lúp. Tuy nhiên, để quan sát tế bào của chiếc lá này, thì ta phải làm thế nào?

Câu 17 : Những mẫu vật nào sau đây không thể quan sát bằng kính lúp mà phải dùng kính hiển vi quang học? Giải thích tại sao.

Câu 18 : Hãy sắp xếp thứ tự các bước khi quan sát tế bào lá cây bằng kính hiển vi quang học bằng cách ghi số thứ tự từ 1 đến 5 vào cột 2 của bảng.

Câu 19 : Quan sát hình bên, em thấy đoạn thẳng AB hay CD dài hơn? Muốn biết chính xác, ta phải làm gì?

Câu 20 : Trong thực tế, để đo các chiều dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào? Em hãy trả lời bằng cách điền các đơn vị đo thích hợp vào cột 2 trong bảng.

Câu 21 : Xác định GHĐ và ĐCNN của các thước đo trong hình dưới bằng cách hoàn thành các thông tin trong bảng.

Câu 22 : Tại sao cần ước lượng chiều dài trước khi đo?

Câu 23 : Một học sinh tiến hành đo chiều dài của một chiếc lá như trong hình dưới.

Câu 24 : a) Chọn thước đo thích hợp (ở cột 1) để đo các chiều dài tương ứng (cột 2) trong bảng dưới đây.

Câu 25 : Làm thế nào để đo được độ dày của một tờ giấy chỉ với một thước thẳng?

Câu 26 : Trong giờ ngoại khóa, giáo viên yêu cầu em và các bạn trong nhóm xác định chu vi của một chiếc bút chì.

Câu 27 : Hãy mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng khối lượng trong đời sống.

Câu 28 : Chỉ ra thao tác sai khi dùng cân đồng hồ bằng cách đánh dấu X vào cột 2 của bảng. Nêu cách khắc phục để thu được kết quả đo chính xác (ghi vào cột 3 của bảng).

Câu 29 : Khi sử dụng cân đồng hồ, theo em cần lưu ý điều gì để thu được kết quả đo chính xác?

Câu 30 : Do ước lượng không đúng nên một học sinh đã để vật có khối lượng rất lớn lên đĩa cân đồng hồ. Hãy nêu tác hại có thể gây ra cho cân.

Câu 31 : Hãy sắp xếp thứ tự các bước khi sử dụng cân điện tử để cân khối lượng một dung dịch hoá chất đựng trong bình bằng cách ghi số thứ tự từ 1 đến 5 vào cột 2 của bảng.

Câu 32 : Làm thế nào để đo khối lượng của một chiếc kẹp giấy khi dùng cân đồng hồ?

Câu 33 : Hãy nêu một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng thời gian trong đời sống.

Câu 34 : Muốn đo thời gian thực hiện các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm và các sự kiện thể thao, người ta thường sử dụng loại đồng hồ nào? Tại sao?

Câu 35 : Các thao tác nào dưới đây là cần thiết khi dùng đồng hồ bấm giây? Sắp xếp thứ tự của các thao tác.

Câu 36 : Chọn loại đồng hồ thích hợp ở cột 1 để đo thời gian ghi ở cột 2 trong bảng dưới đây.

Câu 37 : Nhúng tay trái vào bình nước lạnh, tay phải vào bình nước ấm rồi rút hai tay ra, cùng nhúng vào bình đựng nước nguội thì các bàn tay có cảm giác nóng, lạnh như thế nào? Từ đó rút ra kết luận về cảm giác nóng lạnh của tay.

Câu 38 : Nhìn hơi nước bốc lên từ cốc nước nóng, em có thể ước lượng nhiệt độ của nước trong cốc được không? Việc ước lượng này có ích lợi gì?

Câu 39 : Trong các nhiệt độ sau: 0oC; 5oC; 36,5oC; 327oC, hãy chọn nhiệt độ có thể thích hợp cho mỗi trường hợp ở Hình 8.2 SGK KHTN 6?

Câu 40 : Chỉ ra các thao tác sai khi dùng nhiệt kế trong các tình huống dưới đây:

Câu 41 : Hãy ghép tên loại nhiệt kế (cột 1) tương ứng với công dụng của nhiệt kế đó (cột 2) ở bảng dưới đây.

Câu 42 : Điền các từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu dưới đây.

Câu 43 : Hãy điền các từ nhiệt độ, nhiệt kế, thang nhiệt độ vào các chỗ trống cho phù hợp:

Câu 44 : Hãy sắp xếp thứ tự các thao tác khi sử dụng nhiệt kế y tế điện tử bằng cách ghi số thứ tự từ 1 đến 5 vào cột 2 của bảng dưới đây.

Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).

Lớp 6

Khác

Khác - Lớp 6

Home
Tiểu học Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Hóa học Tài liệu Đề thi & kiểm tra Câu hỏi hoctapsgk.com Nghe truyện audio Đọc truyện chữ Công thức nấu ăn

Copyright © 2021 HOCTAP247