Nội dung | Đạo đức | Pháp luật |
Yêu cầu của xã hội | Yêu cầu cao | Yêu cầu tối thiểu |
Cách thức điều chỉnh | Mang tính tự giác | Mang tính bắt buộc |
Biện pháp điều chỉnh |
Dư luận xã hội Lương tâm |
Những biện pháp cưỡng chế của pháp luật |
Cách thức quy định | Khẩu ngữ | Văn bảng pháp luật |
Nội dung | Đạo dức | Phong tục tập quán |
Điều chỉnh hành vi xuất phát từ | Sự hiểu biết, quan niệm sống | Thói quen, nếp sống lâu đời |
Thay đổi | Kịp với thời đại mang ý nghãi tích cực |
|
⇒ Kết luận: Đạo đức như nguồn của sông, như gốc của cây → Vì thế mỗi cá nhân cần biến những quan niệm đạo đức thành hành vi đạo đức trong cuộc sống.
Sau khi học xong bài này các em cần nắm được kiến thức trọng tâm sau:
Hi vọng đây sẽ là tài liệu bổ ích giúp các em trong quá trình học tập.
Ngoài ra, các em hãy tham khảo cách giải Giải bài tập GDCD 10 Bài 10 ở cuối bài học và tham gia làm phần thi Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 10 gồm các câu hỏi liên quan đến bài học để cũng cố kiến thức đã học.
Các em hãy cùng tham khảo bài tiếp theo: Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học
Copyright © 2021 HOCTAP247