Đề thi HK1 môn Toán 10 Trường THPT Kim Liên năm 2017 - 2018

A. \(\left\{ {x;\emptyset } \right\}\)

B. {x}

C. \(\left\{ {x;y;\emptyset } \right\}\)

D. {x; y}

A. (-1; 3)

B. [-1; 3)

C. \(\left( { - 1;3} \right)\backslash \left\{ 0 \right\}\)

D. (-1; 3]

A. x = -3

B. \(x = \frac{{ 3}}{2}\)

C. \(x = \frac{{ - 3}}{2}\)

D. x = 3

A. 2

B. 0

C. 1

D. 3

A. vô số 

B. 1

C. 0

D. 2

A. d = 347,33m

B. d = 0,2 m

C. d = 347,13m

D. d = 346,93m

A. I(2; -1)

B. I(2; 12)

C. I(4; 2)

D. I(2; 1)

A. 94440000

B. 94450000

C. 94444000

D. 94400000

A. 6

B. 5

C. 7

D. 8

A. \(\overrightarrow u  = 0\)

B. \(\overrightarrow u  = 2\overrightarrow {DC} \)

C. \(\overrightarrow u  = \overrightarrow {AC} \)

D. \(\overrightarrow u  = \overrightarrow {BC} \)

A. 1

B. 3

C. 4

D. 2

A. \(g\left( x \right) = \left| x \right|\)

B. \(k\left( x \right) = {x^2} + x\)

C. \(h\left( x \right) = x + \frac{1}{x}\)

D. \(f\left( x \right) = \sqrt {{x^2} + 1}  - 2\)

A. \(10\sqrt 2 N\) và 10N

B. 10N và 10N

C. 10N và \(10\sqrt 2 N\)

D. \(10\sqrt 2 N\) và \(10\sqrt 2 N\)

A. (3; -5)

B. (3; 7)

C. \(\left( {3;\sqrt 2 } \right)\)

D. \(\left( {\sqrt 7 ;2} \right)\)

A. a > 0; b = 0, c > 0

B. a > 0; b > 0, c > 0

C. a > 0; b < 0, c > 0

D. a < 0; b > 0, c > 0

A. 2

B. 1

C. 0

D. 3

A. 3a

B. \(\left( {2 + \sqrt 2 } \right)a\)

C. \(a\sqrt 2 \)

D. \(2\sqrt 2 a\)

A. “Mọi học sinh lớp 10A đều thích học môn Toán”.

B. “Mọi học sinh lớp 10A đều không thích học môn Toán.”

C. “Mọi học sinh lớp 10A đều thích học môn Văn”.

D. “Có một học sinh lớp 10A thích học môn Toán”.

A. \(\cot \left( {90^\circ  + \alpha } \right) = \tan \alpha \)

B. \(\cos \left( {90^\circ  + \alpha } \right) =  - \sin \alpha \)

C. \(\sin \left( {90^\circ  + \alpha } \right) =  - \cos \alpha \)

D. \(\tan \left( {90^\circ  + \alpha } \right) = \cot \alpha \)

A. \(\left\{ \begin{array}{l}
m < \frac{1}{{24}}\\
m \ne  - 1
\end{array} \right.\)

B. \(\left\{ \begin{array}{l}
m \le \frac{1}{{24}}\\
m \ne  - 1
\end{array} \right.\)

C. \(m > \frac{1}{{24}}\)

D. \(m \le \frac{1}{{24}}\)

A. \( - \frac{{\sqrt {15} }}{{15}}\)

B. \( - \sqrt {15} \)

C. \(\sqrt {15} \)

D. \(\frac{{\sqrt {15} }}{{15}}\)

A. \(M\left( {\frac{1}{5};0} \right)\)

B. \(M\left( { - \frac{1}{5};0} \right)\)

C. \(M\left( {0;\frac{1}{5}} \right)\)

D. \(\left( {0;\frac{{ - 1}}{5}} \right)\)

A. y = 3x - 7

B. y = 3x + 5

C. y = -3x - 7

D. y = -3x + 5

A. 1

B. -2

C. 2

D. 0

A. \(y = \frac{{3x}}{{{x^2} - 4}}\)

B. \(y = {x^2} - 2\sqrt {x - 1}  - 3\)

C. \(y = {x^2} - \sqrt {{x^2} + 1}  - 3\)

D. \(y = \frac{{2\sqrt x }}{{{x^2} + 4}}\)